基本解释勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
出处宋·朱熹《朱子语类·论语》：“它而今是勤学好问，便谥之以文。”
例子他习惯勤学好问，进步很快
拼音qín xué hǎo wèn
注音ㄑ一ㄣˊ ㄒㄩㄝˊ ㄏㄠˇ ㄨㄣˋ
繁体勤壆好問
感情勤学好问是褒义词。
用法作谓语、宾语；指虚心好学。
| 成语 | 解释 |
|---|---|
| 卵与石斗 | 鸡蛋碰石头。比喻自不量力，一定失败。 |
| 以文乱法 | 文：指儒家的经典。引用儒家的经典，非议国家法令。 |
| 一丝不苟 | 苟：苟且。丝毫也不马虎。形容办事极为认真。 |
| 士别三日，刮目相待 | 指别人已有进步，当另眼相看。 |
| 及时应令 | 与季节时令相适应。 |
| 因材施教 | 因：根据；材：资质；施：施加；进行；教：教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。 |
| 忠臣不事二君，烈女不更二夫 | 事：侍奉，服侍。忠义之臣，不奉事两个朝代的君主；贞节的妇女，不再嫁第二个丈夫。指忠诚不二。 |
| 谨小慎微 | 原指对微小的事物也采取谨慎小心的态度；形容非常谨慎。现指对细小的问题过分小心；流于畏缩。 |
| 疑邻盗斧 | 疑：怀疑；斧：斧头。怀疑邻居偷他的斧头。指不注重事实根据，对人对事胡乱猜疑。 |
| 乌合之众 | 合：聚合；众；许多人。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。 |
| 仰屋著书 | 仰：脸向上；著：写。形容一心放在著作上。 |
| 三长两短 | 比喻意外的灾祸或事故；现多指死亡。 |
| 可想而知 | 想：推想。可以通过推想而了解真相。 |
| 快心满志 | 见“快心遂意”。 |
| 闭关自守 | 守：防守。封闭关口；并加以防守；不跟外界往来。也比喻因循守旧；不接受外界事物的影响。 |
| 进道若退 | 谓前进之道反若后退。 |
| 性急口快 | 性子急，有话就说。 |
| 光前启后 | 犹“光前裕后”。 |
| 风急浪高 | 形容风浪很大。 |
| 三十三天 | 佛教称欲界第六天为三十三天，即忉利天。后形容最高的地方。 |
| 阳春白雪 | 阳春；白雪：是战国时代楚国的艺术性较高难度较大的歌曲；后来泛指高深的；不通俗的文学艺术。 |
| 将伯之呼 | 指求人帮助。 |
| 通俗易懂 | 广大人民群众都能懂得。 |
| 黑天半夜 | 指深更半夜。 |
| 皮笑肉不笑 | 极其不自然地装出一副笑脸。形容虚伪或心怀恶意的样子。 |
| 贤母良妻 | 见“贤妻良母”。 |
| 东施效颦 | 美女西施因病皱眉；显得更美。邻里丑女（后称东施）；机械地模仿；也皱起眉头；结果这副苦相使她显得更丑（效：模仿；颦：皱眉头）。比喻不顾具体条件；不加分析地胡乱摹仿别人；结果适得其反；显得可笑。 |
| 学而优则仕 | 优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。 |